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华为常务董事、华为云首席执行官张平安认为，伴随着数字化发展进程，城市将不断催生科技创新的新范式，带动社会治理模式的创新。特别是人工智能大模型的出现，有望进一步推动人工智能从感知理解走向内容生成，深刻影响城市治理和发展。

儿女一人一件羽绒服，是赵爽今年“双十一”的必购商品。但令她焦躁的是，五六百元的羽绒服，不同平台、直播间都说是“最低价”，但价格相差不小，有的平台有领券优惠，有的直播间限时优惠，经过一个多小时的比对、计算，她才确定了“最低价”，可准备下单时，商品已显示“无货”。

为尽快恢复系统，受害者往往被迫支付高额赎金。除此之外，攻击者还会借机窃取受害者的敏感数据和涉密资料，一旦这些数据资料被境外间谍情报机关和别有用心之人利用，可能对我国家安全造成严重危害。

三是大力度实施“两新”政策。安排3000亿元左右超长期特别国债资金，从8月底、9月初开始，各地方陆续推出具体的操作办法，主要是加力支持重点领域设备更新，进一步提升地方消费品以旧换新能力，有力拉动投资增长、释放消费潜力、促进产业发展。

构建适应新质生产力需要的高质量教育教学体系。当前，高等学校在创新人才培养、支撑科技自立自强、服务社会经济发展等方面的能力显著提升。面对人工智能等新技术对教育底层逻辑的冲击，知识的获取方式和供给方式发生了颠覆性变化，迫切需要高等学校重塑人才培养范式，建设以数智化为支撑的高质量教育教学体系。加强对学生的人工智能核心素养能力培养，积极拓展和推行人工智能素养和能力教育，强化项目驱动型学习，在有组织科研中培养和激发学生的创新思维和实践能力，完善拔尖创新人才培养与团队、平台、项目耦合机制，将大团队、大平台、大项目的科研优势转化为育人资源和育人优势。人工智能时代，记忆和掌握更多的知识已经变得没那么重要，更重要的是如何识别问题、提出有意义的问题，学会逻辑推理、框架建构等。要面向和聚焦新一代信息技术、航空航天等新兴产业和人工智能、人形机器人、量子技术等未来产业需求，更新和改进教学内容，优化课程设置，培养学生对新质生产力的理解和适应能力。